Peran bimbingan dan konseling dalam mengatasi masalah sosial yang di alami siswa-siswi sma negeri 2 limboto

LATAR BELAKANG.

Siswa sebagai seorang individu yang sedang berada dalam proses berkembang yaitu berkembang ke arah kemandirian mereka selalu melakukan interaksi sosial. Untuk mencapai kematangan tersebut, siswa memerlukan bimbingan karena mereka masih kurang memiliki pemahaman atau wawasan tentang dirinya dan lingkungan sosialnya, juga pengalaman dalam menentukan arah kehidupannya. Disamping itu proses perkembangan siswa tidak berlangsung secara mulus, atau bebas dari masalah. Dengan kata lain, proses perkembangan itu tidak selalu berjalan lurus, atau searah dengan potensi, harapan dan nilai-nilai yang dianut.

Perkembangan siswa tidak lepas dari pengaruh lingkungan, baik fisik, psikis maupun sosial. Sifat yang melekat pada lingkungan adalah perubahan. Perubahan yang terjadi dalam lingkungan dapat mempengaruhi gaya hidup (life style) warga masyarakat. Apabila perubahan yang terjadi itu sulit diprediksi, atau di luar jangkauan kemampuan, maka akan melahirkan kesenjangan perkembangan perilaku siswa, seperti terjadinya stagnasi (kemandegan) perkembangan, masalah-masalah pribadi, sosial atau penyimpangan perilaku.
Pelayanan bimbingan sangat diperlukan agar potensi yang dimiliki oleh peserta didik dapat dikembangkan secara optimal. Program bimbingan diarahkan untuk dapat menjaga terjadinya keseimbangan dan keserasian dalam perkembangan intelektual, emosional dan sosial.

PEMBAHASAN

Masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kelompok social atau menghambat terpenuhinya keinginan-keinginan pokok anggota kelompok social tersebut sehingga terjadi kepincangan sosial. Dalam perkembangan individu dengan individu lain tidak selamanya berjalan mulus dan lancar, tapi ada kalanya terjadi kesenjangan dan perbenturan antara satu kepentingan dengan kepentingan lainnya. Keadaan ini dapat teraktualisasi lewat cara beradaptasi, cara berkomunikasi dan cara bertingkah laku.         

Siswa sebagai individu akan menghadapi berbagai masalah tentunya antara satu dengan yang lainnya. Konsekuensinya siswa akan memperoleh jenis bimbingan yang berbeda pula sesuai dengan jenis permasalahan yang dihadapinya. Masalah sosial yang dihadapi siswa antara lain masalah hubungan dengan teman sebaya, hubungan dengan orang tua dan guru, hubungan dengan lingkungan bermacam-macam serta masalah dalam komunikasi.

MASALAH-MASALAH  SOSIAL YANG DI HADAPI SISWA

1.      Punya kawan yang perilakunya kurang baik.

Pada zaman sekarang ini, sepertinya kita harus memilih teman yang sesuai dengan karakter kita, dalam artian bahwa kita harus memilih teman/sahabat yang akan membawa kita menjadi lebih baik lagi, dalam lingkungan sekolah ternyata siswa-siswa yang perilakunya kurang baik sering mendapat teguran dari para guru, dari hasil pengamatan saya ternyata dari seluruh angket yang telah di sebarkan ada sekitaran 65% siswa-siswa yang memiliki perilaku yang kurang baik, salah satu factor yang membuat siswa tersebut berperilaku kurang baik adalah karena ingin mendapat perhatian, pujian dan lain sebagainya, inilah realita yang ada di seluruh sekolah, di mana siswa yang berperilaku kurang baik akan cepat dikenal di lingkungan sekolahnya. Untuk itu diperlukan perhatian dari seluruh komponen-komponen yang ada disekolah tertentu 

2.      Merasa malu berbicara di depan orang banyak

Berbicara merupakan kegiatan yang bisa dilakukan siapapun (kecuali orang yang mengalami Tunawicara). namun, bila itu dilakukan di depan banyak orang banyak lain jadinya karena tidak semua orang terbiasa melakukannya. Berbicara merupakan kegiatan yang bisa dilakukan siapapun (kecuali orang yang mengalami Tunawicara). namun, bila itu dilakukan di depan banyak orang banyak lain jadinya karena tidak semua orang terbiasa melakukannya.Persoalannya sering kali di antara kita diliputi ras kurang percaya diri untuk tampil ke depan padahal materi cukup banyak tersedia, kesempatan selalu ada untuk anda berbicara dan bagi anda yang sedang diliputi kekurangan percayaan diri saat diminta tampil ke depan Silahkan Baca Tips Berbicara di Depan Orang Banyak berikut ini

1.         Kuasai materi yang ingin disampaikan, seminimal mungkin kuasai 3 hari sebelum berbicara ke depan hal ini dilakukan agar anda lebih rileks dalma berbicara di depan banyak orang, jangan malam untuk belajar dari pada anda di tertawakan dan malu didepan banyak orang.

2.         Berlatih secara terus menerus, mulai dari kelompok yang kecil bisa terdiri dari 5 orang lalu tingkatkan menjadi 10 orang, 15 orang 20 orang dan seterusnya agar anda terbiasa berbicara dengan orang banyak

3.         Belajarlah dari orang - orang sukses terutama pelajari cara berbicaranya dalam menguasai audiensnya

3.      Kurang dapat menyatakan pendapat saat dikusi

Salah satu kendala social yang sering di alami oleh para siswa adalah kurang dapat menyatakan pendapat saat diskusi, dari data yang saya peroleh persentase mereka mencapai 33% dari 40 angket yang saya sebarkan, pada awalnya masalah ini di sebabkan karena sebagaian para siswa tidak menyukai mata pelajaran yang sedang di diskusikan, dan sebagian para siswa bosan jika terlalu lama didalam kelas, untuk itu guru bimbingan dan konseling  diharapkan dapat lebih memahami keadaan sosial para siswanya

Sumber:

1.      Ahmad Juntika Nurihsan, 2005, Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling, Bandung: Aditama,

2.      http://unhicommunity.blogspot.com/2009/07/tips-berbicara-di-depan-orang-banyak.html

3.      Hasil observasi